臺灣實驗教育推動中心

〔2019暑期師資培訓耶拿工作坊初階─Janny，0806下午場〕 @為何耶拿學校需有四大支柱？ 因為耶拿認為學生是一個完全的人，不是只有學習，如同我們上班生活，會有對話、遊戲、分享與工作。每個部份都要有節奏地進行，才不會一直集中在工作，會很累。四大支柱每個部分彼此間，都是平衡的。 一、對話— 創造〔2019暑期師資培訓耶拿工作坊初階─Janny，0806下午場〕 @為何耶拿學校需有四大支柱？ 因為耶拿認為學生是一個完全的人，不是只有學習，如同我們上班生活，會有對話、遊戲、分享與工作。每個部份都要有節奏地進行，才不會一直集中在工作，會很累。四大支柱每個部分彼此間，都是平衡的。 一、對話— 創造〔2019暑期師資培訓耶拿工作坊初階─Janny，0806下午場〕 @為何耶拿學校需有四大支柱？ 因為耶拿認為學生是一個完全的人，不是只有學習，如同我們上班生活，會有對話、遊戲、分享與工作。每個部份都要有節奏地進行，才不會一直集中在工作，會很累。四大支柱每個部分彼此間，都是平衡的。 一、對話— 創造